lunes, 10 de junio de 2013

Reflexión bloque III (corregido)


En este bloque hemos conocido el concepto de semana cultural. En mi colegio he participado en semanas culturales, por lo que si sabía que era. En las semanas culturales se escoge a un escritor y se hace una serie de actividades entorno a él,  de tal manera que vamos conociendo más cosas sobre el escritor. También hemos conocido biografías sobre algunos autores. He estudiado a algunos de los autores que hemos hablado en clase durante la primaria. He conocido obras nuevas y otras las he repasado , ya que las conocía de mi colegio.

He aprendido como organizar y estructurar una semana cultural. Es un trabajo que nos sirve de gran utilidad para trabajar autores con los niños, y de esta manera, que se lo pasen bien. Como futuro profesor las utilizaré ya que es una manera muy interactiva y amena de aprender. También puedo decir que  con las semanas culturales, se fomenta las relaciones interpersonales entre los compañeros de la clase, algo que es muy importante en la evolución personal del alumno.

En las prácticas, no he tenido la oportunidad de tener la semana cultural mientras yo he estado en el colegio. La única referencia que puedo tener, es aquella en la que yo era alumno. El colegio se disfrazaba de la época del autor y, durante la semana se hacían muchas actividades relacionadas con él.

Cuando sea profesor, espero poder participar en la preparación de la semana cultural del colegio, ya que yo soy partidario de que los niños aprendan a la vez de que se lo pasen bien.

1 comentario:

  1. Te digo lo mismo que en los bloques anteriores.
    Ten en cuenta, además, que en Primaria no se estudia la historia de la literatura por lo que los niños no tienen que trabajar a los autores clásicos. Este tipo de actividades es un plus de conocimientos para ellos y, por supuesto, debe envolverse en un entorno lúdico..

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